CARACATERISTICAS DEL PARADIGMA CAULITATIVO

• Busca la comprensiòn del fènomeno.


• La realidad es GLOBAL,HOLÌSTICA Y POLIFACÈTICA.


• Capta la realidad a travès de los ojos de los protagonistas es decir, apartir de los significados de su propio contexto.


• La teoria constituye una reflexiòn en y desde la praxis, ya que la realidad esta constituida no solo por hechos observables y externos, sino por significadosy simbolos e interpretaciones elaboradas por el propio sujeto a traves de una interacciòn con los demàs.


• El objeto de la investigaciòn de este paradigma es la construcciòn de teoria pràcticas,configurados desde la misma praxisy constituida por reeglas y no por leyes.


• Intenta comprender la realidad dentro de un contexto dado, por tanto no puede fragmentarse ni dividirse en variables dependiente o independientes.

DIMENSIONES DE LOS PARADIGMAS CUALITATIVOS

Los paradigmas de la investigación se clasifican en dos: Cuantitativo y Cualitativo.

El paradigma Cualitativo surge como alternativa al paradigma racionalista, puesto que hay problemas que no se pueden explicar ni comprender desde la perspectiva cuantitativa.

Este nuevo planteamiento surge fundamentalmente de la antropología, la etnografía, el inetraccionismo simbolico, etc.

El paradigma Cualitativa posee un fundamento humanista, para entender la realidad social; pues el mundo social no es fijo, en él no se maneja una verdad absoluta, sino que es cambiante, mudable y dinámico. Existen por el contrario múltiples realidades.

El paradigma Cualitativo incluye también un supuesto acerca de la importancia de comprender situaciones desde la perspectiva de los participantes en cada situación.

INVESTIGACIÒN CUALITATIVA

• El individuo es un sujeto interactivo, comunicativo, que comparte significados.


• Comprensiòn,descripciòn.






• Generadora de Hipòtesis.








• Flexible, envolvente.








• Emergente.








• Natural, familiar.








• El investigador como instrumento primario, entrevistas, observaciones.

FASES DE LA INVESTIGACIÒN CUALITATIVA

Se fundamenta en tres grandes momentos los cuales incluyen 7 etapas:

FASE UNO

LA DEFINICIÒN D ELA SITUACIÒN/PROBLEMA:

Revisòn teòrica, tèsis, libros de investigaciònm cualitativa. Planeaciòn.

• Formulaciòn del proyecto investigado.

FASE DOS

TRABAJO DE CAMPO-RECOLECCIÒN DE INFORMACIÒN:

Trabajo de campo, aplicaciòn de las estrategiasy tècnicas tales como:Relatos de vida, observaciòn participativa, diarios de campo, entrevistas semi-estructurada, juego de roles.

• Organizaciòn de la informaciòn: procesar, chequear,organizar y limpiar la informaciòn que se recogiò de los diferentes instgrumentos aplicados.

FASE TRES

IDENTIFICACIÒN DE PATRONES CULTURALES. Sistematizaciòn y elaboraciòn del documento final.

• Anàlisis de la informaciòn.
• Interpretaciòn y discuciòn.
• Conceptrualizaciòn inductiva inducciòn anàlitica.

LA RIGOROSIDAD DE LA INVESTIGACIÒN CUALITATIVA

Es un diseño flexible.Implica adaptarse a los que se descubre mientras se recogen las muestras y se esfuerza pro comprender la totalidad del fenòmeno de interès.